Публичный отчет 2023-2024

29 5. РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ В 2020-2024 гг. КАЧЕСТВО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. 5.1. Результаты реализации программы развития ГБДОУ № 109 2020-20204. Стратегические линии программы развития. Программа развития государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 109 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга на 2020-2024 годы (далее - Программа), разработана в соответствии с целями реализации государственной образовательной политики Российской Федерации в области образования с опорой на общие принципы Федерального проекта «Образование» и является управленческим документом, определяющим перспективы и пути развития учреждения на долгосрочную перспективу. Программа определяет 6 стратегических линий развития: 1. Успешный дошкольник – юный петербуржец через создание условий для самореализации обучающихся в разных видах деятельности. 2. Инструментальное обеспечение внутренней системы оценки качества дополнительного образования в ДОУ, способствующей формированию эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей, направленных на самоопределение обучающихся. 3. «Педагогический форсайт» в целях повышение уровня профессионального мастерства. 4. Создание модели инновационного образовательного пространства ДОУ для повышения качества образования – это создание и внедрение проектов обновления, форм управления, развивающих образовательных технологий, повышение качества дошкольного образования, обогащение инфраструктуры ГБДОУ. 5. Социальная активность и партнерство ДОУ, через создание условий для формирования навыков социального поведения, что способствует социальной адаптации и интеграции дошкольников в современном обществе. 6. К здоровой семье через детский сад - мотивирование обучающихся и их родителей к ведению здорового образа жизни посредством вовлечения граждан в мероприятия по воспитанию культуры здоровья. Показателем эффективности реализации программы развития является выполнение каждой стратегической линии. 5.2. Эффективность образовательной деятельности в реализации проекта «Успешный дошкольник – юный петербуржец». Определением эффективности реализации этого проекта является результат образовательной деятельности по реализации образовательных программ в ГБДОУ № 109. В 2023-2024 учебном году, программы разработаны с учетом ФОП ДО. На основании педагогической диагностики развития ребенка по освоению ОП ДО и АОП ДО для детей с ТНР в подготовительной группе компенсирующей направленности, с учетом формирования групп по гендерному принципу представлены показатели всех возрастных групп мальчиков и девочек. Показатели положительной динамики освоения ОП ДО по образовательным областям за 2023-2024 учебный год.