ГБДОУ 109 Публичный 2024-2025

19 активное участие в деятельности принимают молодые семьи, с первым и единственным ребенком, и семьи, которые приводят в детский сад второго и третьего ребенка. 2024-2025 учебной год отмечен высоким уровнем взаимодействия с семьями воспитанников подготовительных групп, именно потому, что родители настроены на будущие достижения детей в школе или в секциях, где занимается их ребенок, они были активными участника всех совместных мероприятий, возможно, в том числе из-за повышения значимости семьи в жизни ребенка, так-как об этом ежедневно информируется в средствах массовой информации и в интернет сообществах. В 2024-2025 учебном году проводился анализ состава семей, в том числе и по количеству детей. В таблице 6 представлен сравнительный анализ за три года. Сведения о контингенте семей воспитанников ГБДОУ № 109 Таблица 6 Тип семьи 2022-2023 2023-2024 2024-2025 в % в % В % Однодетная 37 35 35 Двое детей 49 50 48 Многодетная 3-е и больше 14 15 17 Неполная 6 4 7 Малоконтактная 18 14 7 Родители заняты на работе 37 49 52 Контактные 73 75 82 Отличается проявлением активного участия и сотрудничества 47 48 52 По показателям таблицы 6 наблюдается стабильное состояние семей по количеству детей. Увеличилось число семей, где двое и более детей. Все эти семьи водили в наш детский сад своих старших детей. Этот показатель свидетельствует о том, что в 2024-2025 учебном году количество детей не снизилось и доверие к детскому саду высокое. Низкий процент неполных семей возможно не объективен, так как многие родители не афишируют свой семейный статус. А понимание того, в каких условиях находится ребенок в семье, особенно влияет на его психическое состояние, а значит и на эффективное освоение образовательных программ. В целом педагоги отмечают, высокие показатели в плане взаимодействия с семьями воспитанников. Вывод: в результате полученных данных, отмечаем, количество семей, имеющих двоих и больше детей в ГБДОУ№ 109 увеличивается за счет прихода в детский сад братьев и сестер выпускников ДОУ. Это значит, они продолжают доверять нашему детскому саду. Не сокращается, а увеличивается количество семей, проявляющих активное взаимодействие с ДОУ. Всё это свидетельствует о том, что родители принимают и поддерживают образовательную деятельность, образовательные программы, традиции и гендерную направленность ДОУ. Дают высокую оценку труда педагогов ДОУ. Это соотносится с результатами анкетирования, данные об образовательных предпочтениях родителей воспитанников представлены в разделе 5 . Поэтому отмечаем положительную динамику организации и реализации образовательной и воспитательной деятельности.